視力篩查儀的重要性

     兒童視覺異常已成為全社會和每個家庭關心的公共衛生問題。我國5歲以下兒童約占世界同齡兒童總數的1/4。患兒如果超過3歲才發現存在視覺功能發育障礙，將會終生視力低下（戴眼鏡也不能提高）、立體視盲等，不但會給成長中的兒童帶來生理和心理上的創傷，影響升學、就業，也給家庭和社會造成不可彌補的損失。
 
    眼是人體的一個重要器官。兒童常見眼疾—弱視，弱視的發生是在視覺發育早期至7歲以前，由于諸多因素使其雙眼刺激的輸入失去平衡所致。其本質是雙眼發育的紊亂大約2/3的弱視是由屈光不正引起的是嚴重危害兒童視功能發育的常見眼病。據我國兒童弱視防治小組統計，弱視發病率約為5%視力低下，且不能矯正，可能導致無精細的立體視覺影響學習，職業選擇受到限制，如駕駛、測繪及精細性工作等
 
    出生后的生長發育可分三個階段，階段即從出生到3歲，這一時期主要完成眼的結構發育。3-6歲為第二階段。此期基本完成視覺功能的發育。此后直到14歲青春發育期為第三階段，是眼結構與功能的不斷完善及穩定階段。兒童視覺健康生長發育的關鍵期一旦錯過，治療時機則無法逆轉，因此要特別強調以下兩點有效的兒童視覺保健措施：一是抓緊利用小兒視覺發育過程中眼結構可塑性與視功能可逆性的特點，盡早（3歲前）發現問題及時就醫治療。二是每個小孩都應接受視力篩查儀視力檢查，能在幼兒園小班開始。這樣可以掌握基礎屈光情況，預測視覺發育與屈光變化，分清對象，區別對待，早期發現與治療眼病，越早越好。
 
    幼兒視覺異常能否做到早發現早治療，主要取決于家長。因為我國大部分城市的幼兒在3-4歲時進幼兒園，到4-5歲時幼兒園才給小孩查視力。而絕大多數農村兒童要到上小學（7-8歲）才查視力。由于年齡小，視覺異常患兒少有主訴，但患兒的雙眼外觀和視覺行為會有所表現，而家長有機會發現這些異常現象，對此，他們能否意識，是否重視，如何對待，是幼兒視覺異常能否得到及早診斷以便進行預防和矯治的關鍵……